(Dia 20 de gener de 2014)
 |
| Imatge: http://www.conectandomundos.org/ |
La desigualtat econòmica creix en la majoria dels països.
La desigualtat extrema posa vides en risc i no permet viure amb dignitat a les persones.
Es pot evitar, però cal una voluntat política.
Els Drets Econòmics, Socials i Culturals (DESC) són els drets humans socioeconòmics. Estan implícits en la Declaració Universal dels Drets Humans del 1948. Són els propis de l'Estat del benestar.
Els serveis públics universals de qualitat són una eina poderosa en la lluita contra la desigualtat econòmica.
Els DESC són:
-Dret a un habitatge adequat.
-Dret a l'aigua potable.
-Dret a la salut.
-Dret a una educació adequada.
-Dret a una alimentació adequada.
-Dret al treball.
-Dret al medi ambient.
Els Drets Econòmics, Socials i Culturals (DESC) són els drets humans socioeconòmics. Estan implícits en la Declaració Universal dels Drets Humans del 1948. Són els propis de l'Estat del benestar.
Els serveis públics universals de qualitat són una eina poderosa en la lluita contra la desigualtat econòmica.
Els DESC són:
-Dret a un habitatge adequat.
-Dret a l'aigua potable.
-Dret a la salut.
-Dret a una educació adequada.
-Dret a una alimentació adequada.
-Dret al treball.
-Dret al medi ambient.
Aquest és el tema de 'Connectant mons', una plataforma virtual d'Oxfam, en 8 llengües (italià, castellà, portuguès, anglès, francès, gallec, català i basc), on haureu de treballar en equip amb 9 grups de la vostra edat de centres d'altres països del món.
Un personatge virtual, l'androide RK3 us presentarà una història que tindrà continuïtat durant unes setmanes fins el 20 de març.
Aquest personatge us proposarà unes tasques qua caldrà fer a l'aula, en grup i després penjar les conclusions a la plataforma per compartir amb la resta de grups.
Activitats del dia:
-Llegir la lectura introductòria de la història.
-Preparar la fitxa del perfil: foto/imatge de la classe.
-Debat sobre interessos per ser escollits membres de la Comissió de Seguretat Internacional (CSI) i apuntar-ho al mur.
-Visionat del vídeo: Història dels Drets Humans.
-Elaboració de conclusions sobre la pregunta: Podríem dir que els Drets Humans eren i són importants per a la Humanitat?
Un personatge virtual, l'androide RK3 us presentarà una història que tindrà continuïtat durant unes setmanes fins el 20 de març.
Aquest personatge us proposarà unes tasques qua caldrà fer a l'aula, en grup i després penjar les conclusions a la plataforma per compartir amb la resta de grups.
Activitats del dia:
-Llegir la lectura introductòria de la història.
-Preparar la fitxa del perfil: foto/imatge de la classe.
-Debat sobre interessos per ser escollits membres de la Comissió de Seguretat Internacional (CSI) i apuntar-ho al mur.
-Visionat del vídeo: Història dels Drets Humans.
-Elaboració de conclusions sobre la pregunta: Podríem dir que els Drets Humans eren i són importants per a la Humanitat?
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada